Докато просветното министерство умува как да затегне мерките за обхват и задържане на учениците от рискови групи в училище, а образователни експерти са по петите на фамилиите от съборените незаконни къщи във Войводиново, за да прибират децата в клас, едно момче от ромската махала на Кочево (община Садово) нищи въпросите от конспекта за „Методика на обучението по чужд език”. 22-годишният Стоян Атанасов е четвъртокурсник по начална педагогика в Пловдивския университет и е в трескава подготовка за изпитите от зимната сесия. От началото на следването е връщан само веднъж за поправка по „Теория на възпитанието” и до момента успехът му е 4.90. След месец заминава за Испания, където ще кара двумесечен стаж в българското училище в Мадрид по програма „Еразъм”. За втора поредна година е стипендиант на Ромския образователен фонд, който покрива семестриалните му такси и учебните материали. Кандидат е и за европейска стипендия. Какъв е пътят от селската ромска махала до студентската скамейка? - „Баща ми е първият човек от ромската общност в Кочево със средно образование, а аз, ако всичко върви по план, ще съм първият с висше. Имал съм късмет да се родя в семейство, което зачита образованието”, казва Стоян. В момента баща му работел в строителството, а майката, която е с основно образование – в склад за замразени плодове и зеленчуци. Насърчаван от своите родители, той изпъква сред връстниците си и завършва с отличен успех ОУ „Васил Левски” в Караджово. Благодарение на извънкласните занимания по български и математика в училище, изкарва петици на националното външно оценяване, което му гарантира прием по първо желание в най-предпочитаната от него гимназия – ПГ по архитектура, строителство и геодезия. Никой от семейството не се възпротивил момчето да учи в Пловдив, макар че съучениците му обичайно продължавали в Селскостопанската гимназия в Садово. Заради високия си успех Стоян кандидатства и печели ромска стипендия, която покрива разходите за транспорт и учебниците. Завършил „Геодезия” с много добър успех и искал да продължи образованието в това направление, но единственият вариант бил Университетът за архитектура и строителство в София, а това било финансово непосилно за семейството му. „В началото имах проблеми с ученици от другите класове, но в момента, в който се доказах, спряха да ме сочат с пръст. Не мога да кажа, че учителите са правили компромиси с оценките заради произхода ми, изпитвали са ме наравно с останалите”, казва Стоян. Тъй като се колебаел дали да учи „Педагогика” или „Публична администрация”, се явил на матури по български и по география и изкарвал, съответно 4.30 и 4.70. Оценките му осигурили вход за Пловдивския университет и така Стоян се озовал първокурсник по „Начална педагогика с чужд език”. Без някога да е ходил на курсове или на частни уроци. „Най-трудно се справих с английския, макар че в университета започнах от начално ниво. Изключително много ми помага гл.ас. Бистра Пощова, която вече четири години ми е като ментор”, признава четвъртокурсникът. На 30 януари му предстои изпит именно по „Методика на обучението по чужд език”, след което по български, по човек и общество и по човек и природа. Надява се да се справи успешно, тъй като в края на февруари лети за Испания. Успях да се класира по програма „Еразъм” за задграничен стаж. На въпрос дали състудентите му го гледат с недоверие, Стоян казва, че дотолкова не го приемат като представител на етноса, че когато седнат на кафе остро критикували събитията във Войводиново или пък 12-годишната ромка, която родила за втори път от приятел на баща си. „Често чувам реплики от рода на: „Ако всички роми бяха като теб, щеше да е песен”. Ако съм стигнал до тук, то е благодарение на родителите ми. Баща ми работи извънредно, за да ми осигурява джобни и нищо да не ми липсва, защото вижда, че се развивам. Няма да забравя как ни наказваше с брат ми, когато се върнехме от училище с лоши оценки. Забраняваше ни да пускаме компютъра и телевизора, но сега сме му благодарни. Много е трудно да се противопоставиш на порядките, особено ако си момиче. Няма измъкване. 100% от ромите в Кочево пращат децата си на училище, макар някои да са изключително бедни и без образование”, обяснява Стоян. Мечтата му е да се върне в училището, в което е направил първите си стъпки, но вече като учител. Директорът на школото в Караджово Красимира Благоева обещала да му подаде ръка, когато се дипломира. 60 на сто от децата там са от ромски произход и Стоян се надява, че в негово лице ще видят добрия пример, ще го припознаят като успял човек и ще заложат на образованието. След като се дипломира 22-годишният младеж има амбицията да запише магистратура „Специална педагогика”, тъй като системата изпитва недостиг на ресурсни учители. „Ако не знаеш къде отиваш, всеки път ще те отведе там”, цитира „Алиса в страната на чудесата” младежът. Садовското село Кочево може да се похвали с още една студентка от ромски произход – Василка Латева, която учи „Контрол и анализ на храните в УХТ”. Средното си образование момичето завършило в ПГ по хранене и туризъм. Братът на Стоян – Йордан Атанасов, се готви за кандидатстудентски изпити, тъй като иска да учи „Информационни технологии”. Въпреки че е завършил актуалната на пазара на труда специалност „Асансьорна техника”, засега удря на камък и не може да си намери работа, затова решил да пробва да сбъдне мечтата си и да учи IT. Специални благодарности за предоставената информация на "Мери-България " и редактора на публикация: Деляна Луканова |
Това е блогът на различните. В него аз ще ви представя-развиващи се ромски деца, които вървят по пътя към успеха. За съжаление има такива успя ли, грамотни ромски деца, които крият факта, че са такива поради страха да не бъдат дискриминирани от свои съученици. Много рядко виждаме някоя българска медия да пише за развиващи се, образовани роми, а има и такива. В този блог точно това е моята цел да покажа, че съществуват и има такива деца. Деца, които мечтаят, плащат цена за своя успех и се лишават от едно, за да постигнат друго. Горда съм да пиша и покажа, че има много процъфтяващи и развиващи се хора от ромски произход и ние не сме само онези тъмно кожи хора, лишени от морални и културни ценности, които най-често не плащат месечните си задължения. Това е образа на един "циганин" създаден от медията. Но аз ще разчупя този образ!
Личности
All
|